暑期学“艺”

【文化评析】“数字敦煌”探索文遗保护新模式

在第二十二届中国国际文化产业博览交易会上，敦煌研究院“数字敦煌”亮相甘肃主题馆，呈现了其在文化遗产数字化领域产、学、研深度融合的创新成果，成为本届文博会的一大亮点。世界文化遗产敦煌莫高窟开凿于公元366年，古人以匠心妙手开凿洞窟、绘制壁画、雕刻彩塑，为全人类留存了一座艺术宝库。“数字敦煌”的核心目标正是“建立完整的数字档案，实现永久保存与永续利用”，超越了单纯的技术项目范畴，形成了一个集“永久保存、全球共享、价值深挖、活化传播”于一体的完整典范，其价值体现在多个层面

暑假期间，青少年们学习舞蹈、绘画、书法等各类才艺，在趣味课程中夯实特长、陶冶情操，让暑期生活充实而多彩。图为7月20日，学生在河北省石家庄市少年儿童业余体育学校练习艺术体操。（梁子栋）